ÍSTARF21 · Stig 4 · starfaflokkur

2353

Sérfræðistörf við tungumálakennslu

Sérfræðistörf við tungumálakennslu fela í sér að kenna fullorðnum og börnum tungumál (önnur en móðurmál þeirra), vegna flutninga á milli landa, til að uppfylla kröfur um atvinnu eða atvinnumöguleika eða auðvelda þátttöku í námi. Störf í þessum flokki eru utan hins hefðbundna skólakerfis, þ.e. grunnskóla, framhaldsskóla og háskóla en geta verið stuðningur við nemendur og kennara innan þess.

Verkefni

Dæmi um starfsheiti

tungumálakennari

ESCO starfsheiti (2)

kennari í málaskóla

ISCO 2353

Kennarar í málaskóla kenna nemendum óháð aldri tungumál sem ekki er þeirra eigið í sérstökum skóla, án tengingar við kennslustig. Þeir leggja minni áherslu á fræðilega þætti tungumálakennslu, ólíkt kennurum í framhaldsskólum eða æðri menntun en þess í stað leggja þeir áherslu á kenningar og verklag sem er hjálplegast í lífi og aðstæðum nemenda þar sem flestir velja leiðbeiningar varðandi viðskipti, innflytjendur eða tómstundir. Þeir skipuleggja kennslustundir sínar með notkun fjölbreytilegs kennsluefnis, vinna gagnvirkt með hópnum og meta framfarir þeirra með verkefnum og prófum með áherslu á virka tungumálafærni á borð við skrift og tjáningu.

táknmálskennari

ISCO 2353

Táknmálskennarar kenna nemendum óháð aldri táknmál. Þeir kenna bæði námsmönnum með sérstakar menntunarþarfir á borð við heyrnarleysi táknmál en líka þeim sem ekki eru með sérstakar menntunarþarfir. Þeir skipuleggja kennslustundir sínar með notkun fjölbreytilegs kennsluefnis, vinna gagnvirkt með hópnum og meta framfarir þeirra með verkefnum og prófum.

Hæfni

ESCO flokkar hæfni sem dæmigerða eða viðbótar fyrir starfsheiti. Einstakir starfsmenn hafa yfirleitt hluta af listanum — sniðinn að sérhæfingu og vinnuveitanda.

Dæmigerð (35)

Tölvustudd tungumálanámaðferðir í tungumálakennsluaðlagar kennslu að getu nemandaaðlagar kennslu að markmiðum hópsaðstoðar nemendur við nám þeirrabeitir kennsluaðferðumbeitir þvermenningarlegum kennsluaðferðumbúnaður fyrir nemendur með sérþarfirfylgist með þróun á sérfræðisviðihefur umsjón með námi í töluðu tungumáliheyrnarleysiheyrnarskerðinghvetur nemendur til að meta eigin afrekkennir tungumálkennir táknmálkennsluáætlanirmarkmið námsskrármatsaðferðirmetur nemendurmetur áðurfengna námsreynslu nemendamyndar tengsl við stuðningsnet skólanotar skapandi kennsluaðferðir í þágu starfsnámsörðugleikarsamskiptaerfiðleikarsamskipti tengd heyrnarskerðingustjórnar kennslustundumstuðlar að tengslum milli nemendasérkennslasýnir hluttekningu fyrir aðstæðum nemandatekur dæmi meðan á kennslu stendurtryggir öryggi nemendatáknmálundirbýr efni kennslustundarveitir uppbyggilega gagnrýniútvegar kennsluefni

Viðbótar (43)

auka próffærni nemenda í tungumálumaðlagar kennslu að getu nemandaaðstoða viðskiptavini með sérþarfiraðstoðar börn með sérþarfir í námsumhverfiaðstoðar nemendur við nám þeirraaðstoðar við skipulagningu skólaviðburðafylgir nemendum í ferðum utan skólansfylgist með rannsóknum um sérstakar þarfir í námigefur sérstakar leiðbeiningar fyrir nemendur með sérstakar þarfirgreiðir fyrir teymisvinnu milli nemendagrundvallaratriði teymisvinnuhefur eftirlit með viðburði utan námsefnisdagskrárhefur samráð við nemendur um innihald námsefnishefur umsjón með aðföngum vegna fræðslumálaheldur persónulega skráningu gagnaheldur uppi aga nemendaheldur utan um mætinguhvetur til sjálfstæðis nemendakennir ensku sem annað tungumálkennir fullorðinsnámkennir læsi á ensku sem annað tungumálkennir þýðingatæknikennsluáætlanirkynnir námsgreinlaga menntun að vinnumarkaðimenningarmálvísindimenntun fyrir fullorðnamyndar tengsl við starfsfólk skólanámsörðugleikarráðleggur varðandi kennsluáætlanirsetur heimavinnu fyrirstarfar í fræðsluumhverfi á netinustjórnsýsla í menntamálumstyður innflytjendur til að falla inn í móttökulandstyður við fólk með heyrnarskerðingutegund fötlunarumönnun fatlaðraveita þjálfun á netinuveitir námsstuðningveitir ráð vegna innflytjendamálaveitir ráðgjöf varðandi starfsferilþarfagreining fræðsluþróa námskrá

Aðgangur um API

GET /api/v1/occupations/2353